FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS

Fundamentación:

Las personas que por necesidades de su salud, o bien por iniciativa propia, recurren a profesionales aptos para cumplir con las tareas de entrenamiento físico personalizado, exigen que este profesional posea la mayor idoneidad posible.
La preparación física, el entrenamiento personalizado (personal Trainner) son a su vez actividades laborales, para las cuales es necesario que las instituciones formadoras, alcancen altos niveles académicos y tengan respaldo institucional.
Se conjugan la experiencia organizativa, la metodología de trabajo, la capacidad e idoneidad de los relatores y las facilidades que otorga una de las páginas especializadas en entrenamiento de habla hispana más reconocida internacionalmente, de acceder a todo el material a través de Internet.
Todo esto propicia, no solamente un lugar donde formarse e informarse académicamente, sino un ámbito discusión, un foro permanente, una continua retroalimentación entre los alumnos y profesores, identificados por intereses comunes.
El novedoso sistema de foros de discusión, de tutorías, a través de jornadas de repaso y profundización de los temas dados (charlas semanales vía internet con los profesores relatores), o por una constante comunicación a través de Internet, da a este curso una característica muy especial y permite que se establezcan lazos permanentes entre profesores y alumnos haciendo que el aprendizaje no se limite solo a las clases virtuales.

Objetivos:

• Formar profesionales con conocimientos sólidos en las ciencias aplicadas a la actividad física para que actúen como entrenadores personales.

Objetivos específicos:

• Adquirir conciencia de que el Personal Trainer es un profesional que ofrece un servicio y por ende debe estar preparado para dar respuesta a las múltiples demandas que recibirá durante su ejercicio profesional.
• Brindar una sólida base teórica y práctica de conocimientos a futuros entrenadores personales capacitándolos para diseñar diversas propuestas de actividad física personalizada y ser llevadas a cabo con las máximas posibilidades de éxito.
• Concientizar al alumno en múltiples dimensiones que están implicadas en las tareas que debe desempeñar como profesionales. (Aspectos psicofísicos, fisiológicos, nutricionales, sociales, etc.)
• Adecuar de forma ética, creativa y responsable la propuesta de trabajo a las necesidades del sujeto destinatario de las propuestas.