Según el informe Delors para la UNESCO, los cuatro pilares en los que se ha de sostener la ecuación del siglo XXI son “aprender a ser, aprender a convivir, aprender a hacer y aprender a pensar”. Un verdadero desafío, un camino que nos invita a recorrerlo y nos plantea la necesidad de formación la lo largo de toda la vida, desde la perspectiva del reconocimiento de la aportación del otro.
Afirman los estudiosos que el futuro de cualquier organización va a estar ligado a una apuesta por el “factor humano” y el recurso económico básico o “medio de producción”, será “el saber”. Aumentar los conocimientos se fundamenta en el aprendizaje, proceso de mejora personal reflejado en la acción. Se aprende solamente si hay un cambio en el comportamiento, en la reglas de decisión del individuo.
Un entorno de exigencias externas (revolución tecnológica, estándares de calidad, búsqueda de excelencia y eficiencia, entre otros), marcan un proceso de cambio irreversible, tanto en las organizaciones modernas, como en los profesionales que las sustentan, sin alejarse de su propia identidad y misión en la sociedad, pero sí con una imperiosa necesidad de renovación y revitalización continua.
El Curso de Diplomatura en Salud y Ciencias del Movimiento tiene como objetivo principal optimizar la formación de profesionales relacionados con estas disciplinas para que brinden a la comunidad un servicio de calidad garantizada teniendo en cuenta la tendencia actual de prevención y promoción de la salud, área en la cual la actividad física ofrece herramientas con validez científicamente comprobada.
Se intenta además con este proyecto complementar aspectos que, por razones curriculares, no son cubiertos por la formación de grado y que permitirán a los profesionales obtener herramientas útiles para la ejecución de tareas de investigación y extensión con fundamentos sólidamente cimentados.
El Curso incorpora disciplinas biológicas, terapéuticas, de rehabilitación, socio-culturales, desde una perspectiva educativa, preventiva, terapéutica y de rehabilitación, con abordaje integral y un enfoque interdisciplinario y multidisciplinario.
Los contenidos han sido minuciosamente seleccionados a fin de responder a los objetivos planteados y al perfil del profesional, que como integrante del equipo de salud, demanda la sociedad.
Partiendo de la premisa de que el aprendizaje es un proceso dinámico de interacción entre alumno – docente y que en el ámbito de la Educación Superior es donde se genera y difunde el conocimiento y se desarrolla la investigación científica, nos planteamos como fuerte desafío generar nuevos modelos y modalidades que permitan una rápida difusión de la información, del conocimiento y de las innovaciones, facilitando a los profesionales asimilar los contenidos teóricos y prácticos con el objeto de brindar una adecuada respuesta a las crecientes demandas de la sociedad.
PROPÓSITOS Y OBJETIVOS
Al finalizar el Curso de Diplomatura en Salud y Ciencias del Movimiento, los profesionales estarán capacitados para:
- Desempeñar tareas en el área de ciencias del movimiento, con una adecuada actualización y profundización de los conocimientos científicos pertinentes y dentro de un marco que respete la dignidad de la persona.
- Promover la salud en todas las edades de la vida a través del bienestar que brinda el movimiento.
- Desarrollar actividades relacionadas con la asistencia y la investigación, aplicando metodologías actualizadas.
- Promover, con alto nivel de calidad, el tratamiento de temáticas específicas de salud y las ciencias del movimiento, desde un abordaje inter y multidisciplinario.
- Actualizarse permanentemente dentro de un campo disciplinario o de problemáticas específicas de formación.
- Promover nuevas experiencias que permitan fortalecer la práctica profesional.
Desarrollar actividades de investigación científica.
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